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论九年义务教育的利与弊_小学议论文500字

对于国家颁发的政策——九年义务教育,想必大家都不会陌生吧,我们现在之所以可以一旦到了六周岁就可以到学校读书,可以享受小学只交五块钱的书费、初中只交十元的书费这个合法的待遇,正是因为国家颁发了这个九年义务教育的政策,我相信大家都认为九年义务教育是一个非常好的政策,但是我认为任何的事情,任何的事物都是一个两面性的东西,都是一把双刃剑,我认为九年义务教育这个政策,既有大功也有大过,既有大利也有大弊。

从利的一方面来讲呢,九年义务教育这个政策让很多本来没有机会走进校园的人变得有机会走进校园和所有人一起平等的学习,不再有贫富贵贱之分了,在以前还没有九年义务教育这个政策的时候,很多学生都渴望学习,但是却没能走进校园,这是非常可悲的,使国家失去了很多的民族的希望,也使国家失去了很多的国家的栋梁,自从国家颁发了这个9年义务教育的政策的之后,国家就变得更加富强了起来,这就是九年义务教育的利益面。

从弊端的一面来讲的话,九年义务教育使得很多学生都不再珍惜现在的幸福生活了。因为,他们认为反正现在都不用钱读书,那么不读也罢,而且他们也不知道读书的重要性,慢慢的九年义务教育反而变成了一把刀,断送了很多本来可以成才的学生的前途,这就是九年义务教育的弊端面。

九年义务教育这个政策有利、也有弊,是有大利、也有大弊。我觉得这是我对九年义务教育一个最好的评价,只要我们能够正确对待九年义务这个教育,那么九年义务教育就是一个很好的助推器,可以使国家多了很多的栋梁之才,使民族多了更多的希望。

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